在第14个五年计划期间，中国的初等教育达到了全球高收入国家

中国经济网络保留的所有权利 中国经济网络新媒体矩阵 在线音频 - 视觉节目许可证（0107190）（北京ICP040090） 在第14个五年计划期间，中国的初等教育达到了全球高收入国家的平均水平 2025年9月24日07:16资料来源：《人民日报》在海外 北京，9月23日（记者王·梅伊亚（Wang Meihua））国家信息办公室在第23届第23届主题主题会议上举行了一系列主题会议，以介绍在第14五年计划中加速建设强大教育国家的发展和结果。 “在第14届五年计划中，我的国家在为教育提供通用和优质的公共服务方面取得了新的成功。”教育部长Huai Jinpeng被引入了Buthis国家的2,895个县的会议，实现了强迫教育的基本平衡。学龄前教育入学率的总比例从64点增加了27.5％。2012年的5％至92％；今年，上学前一年免费受益于1200万儿童；中国的主要教育达到了全球高收入国家的平均水平。从2012年的30％到今天的60.8％，高等教育的总注册率是一倍以上，进入了世界的受欢迎程度；适当实施高质量大学的本科生的入学计划，使更多的学生能够进入高级大学；大型大学的特殊注册计划继续为农村地区和艰辛的候选人实施，总共有123.5万名入院，该计划促进了公平进入地区，城市地区以及乡村的公平通道。学生的帮助达到了各个级别的学生，各个层次和类型的学校以及所有经济困难的家庭的整个范围，每年受益于约1.5亿名学生。统计数据表明，在第14个五年计划期间，高等教育已发送共有5500万社会才能，相当于许多发达国家的总人口。职业教育提供了70％以上的现代行业，具有新的质量和高质量的技能。大学和大学赢得了国家自然科学奖和技术发明奖的75％以上，以及超过55％的科学技术进步奖。哲学，社会科学和文化与艺术的可持续发展也取得了惊人的成果。 Huai Jinpeng表示，教育部继续加强对基本学科的杰出创新人才的培训，例如“加强计划的基础”，促进了围绕人工智能，诸如人工智能，结合生活的圈子和科学的削减领域的国家大学飞行员的建设，并探讨了行业以及教育以及教育以及教育和教育和教育和教育和教育和教育和教育。跨学科和DI的国家突破计划跨学科的SCIPLINE被启动和实施，并提前在九个主要领域部署了100多个纪律试点项目。大学已成为国家基础研究的主要力量以及主要的科学和技术突破的资源，并为中国经济提供了人才来源的好处，以维持稳定。 （收费编辑：Shan Xiaobing）